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警報って何?

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今日は朝から大阪市に大雨洪水警報が出されました。

1年生の教室をのぞいてみると
警報が出ているときの登校についてお話の最中でした。

子どもたちは、先生の話をしっかりと聞きながら、警報が出ているときの安全な登校の仕方について学びました。

先生の話をしっかりと聞けている子どもたちの姿に感心しました。

わくわくミシン!

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5年生の家庭科
今日の学習はミシンの使い方

から縫いをしながらミシンの使い方について学習しました
ほとんどの子どもたちにとって初めてのミシン

説明をしっかりと聞いた後
わからないところは質問しながらの練習
最初はなかなかうまくいかないところもありましたが
練習していくうちに少しずつ慣れてきました。

次はいよいよ糸を使っての実習
上手にできるかな?

通常授業再開に向けて

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昨日より、通常授業の再開に向けて午前4時間対面授業が再開しました。

1,2時間目がオンライン学習だったときは子どもたちが分散して登校
3時間目の前に朝の会があるなどいつもとちがう時間割で先生もバタバタ

昨日から、もとに戻った午前中授業の時間割により、3時間目の学習の様子をのぞいてみたら、どのクラスも落ち着いて学習できていました。

さあ、いよいよ
来週からは、通常授業の再開です。

雨ニモマケズ

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梅雨に入り、雨の日が多くなりました。
雨の降る中ではありますが、子どもたちは元気に登校

玄関に入ると各自しっかりと手の消毒

雨にも負けずがんばっています。

面積図を使って…

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分数のわり算の仕組みについて面積図を使って考えました。

自分の考えを発表ボードに書いた図を使いながら説明
これからの「社会を生き抜く力」として重要な力だと言われています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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