６月２４日（木）の献立は「えびのチリソース、中華スープ、和なし（カット缶）、黒糖パン、牛乳」です。
　えびは脂質が少なく、たんぱく質が多く含まれるほか、カルシウムや鉄も含まれています。グルタミン酸、グリシンなどのアミノ酸が多く含まれ、独特の甘みやうまみがあります。
　えびのチリソースはえびにでんぷんをまぶして揚げ、にんにく、しょうが、トウバンジャン、ケチャップなどで味付けしたソースをからめています。

今日の出前授業は、服という身近なものから難民問題や環境問題などに思いをよせるきっかけになりました。
授業後、自分達に何ができるかを考えたとき、難民の子ども達に服を送ること以外にも、給食を残さず食べる、今の筆箱を大切に使っていくなど、たくさんの意見が出されました。
初めての感想文用紙にとまどっていた子ども達でしたが、一生懸命に覚えたてのひらがなで自分の気持ちを表現することができました。

服の力プロジェクトは、1年生にとっては難しい内容でしたが、もう一度要点を学習し、初めて感想を書きました。
明日子ども服回収についてのお手紙を配布します。
ご家庭におゆずりいただける子ども服がありましたら、ぜひご準備をよろしくお願いいたします。

　
水曜日の朝の時間に
第一回ペア集会を行いました。

今回は、名刺カード交換と、王様じゃんけんゲームをしました。

初めて、ペアの子と対面するので
子どもたちは、緊張した様子でした。

名刺カード交換では、ぎこちない様子もありましたが、
カードをもらった時は、嬉しそうに内容を読んでいました。

王様じゃんけんゲームでは、高学年の子どもたちが、
ペアの子にやさしく声をかけ、一緒に出すじゃんけんを決めたりと
高学年らしく引っ張ってくれていました。

集会委員会の子どもたちもしっかり、仕事をしてくれていました。

６月２４日（木）５時間目、３年１組と２組の習字の様子です。
習字道具を机の上にセットするのに一苦労。
準備できたら背筋をピンと伸ばして、心を落ち着けます。
今日は「下」
墨をつけずに筆の動きを練習したり、半紙を折って文字の位置を確認したり・・・
いよいよ実際に墨をつけて半紙に向かいます。