６月２３日（水）４時間目、５年２組は家庭科の作品を作っている人と図工の絵を描いている人がいました。どちらも仕上げをしているようでした。

６月２３日（水）４時間目、４年生は算数で２学級を３分割して学習していました。

６月２３日（水）４時間目、６年２組は算数で「計算のきまりを分数でも使えるのか確かめよう」というめあてで学習していました。

６月２３日（水）４時間目、６年１組は道徳で「心づかいと思いやり」という学習をしていました。「行為の意味」という詩を読んで、子どもたちは何を感じたのでしょうか。

６月２３日（水）４時間目、１年２組は国語で「あひるの　あくび」を学習していました。自分たちで言葉を考えていました。