「6は4と2」赤白帽子を被って算数の学習です。6は何と何が合わさってできたのか？数の合成分解の基礎です。こどもたちは楽しそうに体を動かして学びました。

3年生が図書室で読書をしていました。「となりのせきのますだくん」を読んだよと教えてくれる子や「ますだくんのいちねんせいにっき」を読んでいる子もいました。

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> 　4年生は、総合的な学習の時間です。前回の続きでjamboardを使ってプレゼンテーション作りをしていました。

　3年生は、道徳の学習です。デジタル教科書の読み上げ機能を使い、全文を読んだあと、オンライン参加の子と教室の子で意見交換をしました。

　校長先生からの質問に各学級で意見を出し合いました。困っている子がいたときに自分はどう行動できるかを考えました。おちょくるやいじるという行為もいじめにつながる行為なのでしてはいけないということを再確認しました。