雨の日が続きます。、2年生の教室の後ろには、子どもたちの作った色とりどりのカエルや傘を持った子どもたちの掲示物が並んでいます。
どんな傘にしようか？どんなカエルにしょうか？飾りや模様をつけながら、楽しく制作ができました。

　６年生では、あるテーマに沿って自分で調べてきたことをノート見開き１ページにまとめる「自主学選手権」を行っています。変則登校となった５月には「いま話題（ブーム）となっていること」についてまとめました。
　
　第２回のテーマは「世界の祭りや行事」です。世界の変わったお祭りや行事について、子ども達といっしょに調べてみてください。

　６年生の社会科では、いよいよ歴史分野の学習が始まりました。教科書の資料を読みながら大昔の人々のくらしについて考察しました。「衣食住」の観点ごとに気づいたことにいて話し合いました。

　今日は、集会の時間にTeamsを使って、「児童会開き」がありました。九条南小学校をよりよくするために活躍してくれる代表委員の自己紹介を行いました。代表委員会に初めて参加する４年生は、ちょっぴり緊張している様子でしたが、代表委員としてがんばりたいことをしっかりと言えました。５年生・６年生は、堂々としていて、とても頼もしく、さすがだなと感心しました。一人ずつ自己紹介をするたびに、教室では拍手が起こっていました。

　授業時間数の確保に向けて、終業式の日程をはじめ、様々な行事の見直しや、学習内容のマネジメントなどを進めたうえで、年間授業時数を確認したところ、４・５年生での授業時間数を増やしておく必要がでてきました。
　そこで、配布文書にあるように、９〜１１月の水曜日に４・５年生のみ６限目の授業を行うこととします。
（６年生は今年度より年間を通して６時間授業となっています）
　ご理解・ご協力をお願いします。

　〇６月３日配布文書「授業時数の確保について」