国語の物語文「こわれた千の楽器」の音読発表の練習をがんばっていました。
　
　登場人物の気持ちを考え、声に強弱をつけたり、読む速さを工夫したりしていて、みんな上手に読むことができていました。

　今週の図画工作科では学習者用端末を用いて壺の塗り絵をしています。Teamsからダウンロードした画像に、ペイントツールを使って自分で考えた色を塗っていきました。同系色で塗る子や反対色を塗る子、グラデーションを意識して塗る子もいました！黙々と集中して取り組む姿がたくさん見られました！！

図画工作科の学習では、「すきなものがいっぱい！」ということで、リュックサックの絵の中に自分の好きなものをたくさん描いています。
ベッドやお花、ゲームなど、好きなものをたくさん詰め込んだ夢のリュックサックができました！

新しいお友だち、恐竜のがっちゃんだよ。
仲良くしてね。

昨日から、通常通りで放送朝会でしたが、みんなしっかりお話をきけたかな？

ある学年の廊下には、ノートの達人が掲示してあって、みんなしっかりまとめられていてびっくり。がっちゃんもがんばるよ！

通常授業が再開し、みんなで元気に学習しています。
国語では「だいじょうぶ だいじょうぶ」の読み取りをおこなっています。
おじいちゃんと子どもが話す「だいじょうぶ」の言葉にどのような気持ちが込められているのか考えています。
気持ちの違いによって音読の仕方も変わるので、どのように読めばよいか考えています。