２年生の国語は「名前を見てちょうだい」の学習をしています。

今回は「六つの場面に分けよう」をめあてに子どもたちで考えて場面分けをしました。

先生から時・人物・場所に注目して場面分けをすることを教えてもらい、自分で考えながら何度も発表する子がいました。

また、「音読に自信がある人？」と聞くと手を挙げて堂々と音読をする子もいました。

図書委員さんは図書館開放の仕事を忘れずにがんばっています。

今回も当番ではないボランティアの人も来てくれました。

雨だったので、本の貸し借りにきてくれた児童が多く助かったようです。

図書の時間は一人ひとりでゆっくり本との時間を楽しみます。

図書の時間の後半には、図書館補助員の小澤先生が読み聞かせをしてくださいます。
いつもは絵本ですが、今回は文字だけの本の読み聞かせでした。

「エパミナンデス」という題名の本です。

途中から子どもたちからは笑い声が聞こえてきました。
絵がなくても耳だけでしっかり聞き取り内容をつかむことができていると感じました。

パソコンクラブでは、１学期にキーボードの練習に力を入れています。

前回は、小学校向け教育用総合ソフト「キューブきっず」に親しみました。
カレンダーを作ったり、キーボード練習をしたりしていました。

今回は、「PCポケモンチャレンジ」のゲームをやりました。
マウス操作やキーボード練習ができるゲームです。

今回の道徳は「およげないりすさん」の学習をしました。
泳げないりすさんを泳げる白鳥さんやかめさんが助ける話です。

子どもたちは友達と助け合うことを学んでくれたようでした。
友達の発表のときには、発表している友達のほうをしっかり向いて話を聞くことが習慣になっています。