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3年生 短冊に願いを。(6月22日)

3年生の掲示板には、子どもたちの書いた短冊が貼られています。
もうすぐ七夕。
短冊に願いを込めて。
願いごとは、自分の夢・目標・希望。
成長したいという気持ちが伝わってきます。

それにしても…
先生が描いた花の絵が上手すぎる(≧◇≦)
アヤメ? ハナショウブ? カキツバタ?
よく似た花ですが、調べてみると見分けるポイントがあるようです。
花弁の根元部分に、それぞれの特徴があります。
アヤメ…網目模様
ハナショウブ…黄色い筋
カキツバタ…白い筋
先生の絵には、黄色い筋が見られるので、ハナショウブかアヤメのようですね。
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夏至(6月21日)

【夏至】 一年で最も昼が長く夜が短い日。
まばゆい朝日が学校を照らします☀
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児童朝会(6月21日)・・・1

青い空、白い雲。
「おはようございます。」
校長先生からは、先週の「脳に汗をかく」に続き、「へぇー、そうなんや!」という話がありました。
ワクワクする学び中で「?」や「!」の瞬間があると、脳が刺激を受けどんどん活性化されます。
ボーっと生きてると…
チコちゃんに叱られます。 
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児童朝会(6月21日)・・・2

集会委員会からのお知らせです。
児童集会の「先生クイズ」で優勝した4つの班が発表されました。
クイズの正解は、1号階段の掲示板に貼られています。
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歯みがき再開(6月21日)・・・1

「緊急事態宣言」から「まん延防止等重点措置」に移行されましたが、学校では引き続き感染対策を徹底していきます。 
中止していた給食後の歯みがきを、今週から再開します。
全学級で事前に「感染を防ぐための歯みがき方法」を学習しました。
保健美化委員会からは、放送で注意を呼びかけます。
さあ、いよいよ実践です。
みんな上手に歯みがきしてるかな?
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