２年生でスタートした折り鶴作りは、すぐに全校の取り組みになりました。
　コロナ禍の１日も早い終息と医療従事者をはじめ、最前線で奮闘されている方たちへの感謝を込めて。

　今週から来週にかけて、放課後を中心に教育相談を行っています。
　日常の集団生活では、なかなか話ができないことも話せる機会になっています。

　今日のメニューは、２年生は、豚肉と野菜のカレースープ煮、変わりピザ、ミックスフルーツ(缶)、黒糖パン、牛乳でした。
　１年生と３年生は、ヒートレスカレーでした。
　

　３時間目は、オンラインでの双方向授業でした。
　１年生の英語では、be動詞の復習やThisなどの基本的な使い方について学びました。生徒たちは、積極的に発表していました。
　２年生の音楽では、アルトリコーダーをしました。最後は、みんなで合奏しました。
　３年生の美術では、生徒がパワーポイントを利用し作業するために、パワーポイントの操作方法などについても学びました。

1年生の美術では、『模様』についての調べ学習をしました。班別に6つのテーマ「日本」「イギリス」「北欧」「東南アジア」「アフリカ」「幾何学模様」に沿って各自で調べたのち、その特徴を班で交流して代表者が前で発表しました。

この授業では、調べ学習・意見交流の手段として、Teamsのファイル共有や共同編集についても学習しました。