安全に、きそくただしく、たのしい夏休みにしよう!!

4年 算数

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10倍や10分の1にすると位がどうなるか考えました。また小数の引き算の仕方についても考えていきました。

5年 理科

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台風と自然災害について考えました。日本でも異常気象や自然災害の多発など、さまざまな問題が起こっています。写真や動画を見ながらみんなで話し合いました。防災という観点から自分たちにできることを考えることが大切だと知りました。

5年 算数

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小数÷小数の計算のまとめの練習をしています。位取りやあまりの際の小数点の位置に気をつけています。

6年 体育

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水泳学習の2時間目、コース別でどんどん練習をしました。見学者は、多目的室で水泳の動画を視聴して気づいたことをまとめたり、2階から友達の泳ぎを見て感想を書いたりしました。

4年 国語

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「広告を読み比べよう」

教科書の二つの広告を比べ、共通する点、相違点などについて考えました。目的や相手によって表現の方法が変わることを学びました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/5 委員会活動
7/6 菖蒲株分け3年 校庭開放
7/7 出前授業4年(水道)
7/8 校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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お知らせ

ほけんだより

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スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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