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雨ニモマケズ

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梅雨に入り、雨の日が多くなりました。
雨の降る中ではありますが、子どもたちは元気に登校

玄関に入ると各自しっかりと手の消毒

雨にも負けずがんばっています。

面積図を使って…

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分数のわり算の仕組みについて面積図を使って考えました。

自分の考えを発表ボードに書いた図を使いながら説明
これからの「社会を生き抜く力」として重要な力だと言われています。

知りたいことを聞き出そう

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知りたいことを聞き出すためにはどんな言葉で聞いたらいいのかな!

実際に友達にインタビューをしながら、考えました。

朝の学校に子どもたちが帰ってきました 2

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しばらくは全員がそろう3時間目の前に行っていた朝の会
今日から朝一番に!

朝から、みんなで元気にあいさつ!

気持ちのいい朝ですね

朝の学校に子どもたちが帰ってきました 1

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朝の学校に子どもたちが帰ってきました。
来週の通常授業再開に向けて、今日から1時間目からの対面授業が再開しました。

読書タイムや朝の学習
久しぶりに朝から登校した児童もいましたが、元気な笑顔に出会えました!
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