3年生でアゲハチョウの幼虫を育てています。子どもたちは初めはただ観葉植物が置いてあると思っていたようで、脱皮によって突然現れた緑色の幼虫に驚いていました。白黒から鮮やかな黄緑色への変身は、子どもたちの観察意欲を一気にあげてくれました。

　図工「絵の具で夢もよう」では、絵の具のいろいろな技法にチャレンジ！！網とブラシを使う「スパッタリング」、ストローを使った「ふき流し」、絵の具をたらす「ドリッピング」など…新しい技法にチャレンジする度に、「わぁー！！」と歓声が上がりました。ここからさらに手を加えます。出来上がりが楽しみです。

生江小学校の児童は、誰が見ていないところでも良い行動ができます。

たまたま通りがかったところをパシャリ！
こんな光景を一日に何回も見ます！！

今日の3時間目に、体育館でスポーツテスト（上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈、立ち幅跳び）の計測を行いました。

体育館の壁面には、少しでも記録を伸ばすためのポイントが書かれていて、子どもたちはそれを見たり、先生たちの話を一生懸命聞いたりして、本番にのぞんでいました。

残りは、20mシャトルランと握力です。
去年の自分を超えてほしいと思います。

先日の音楽科の学習では、和音について知り、その音色を聴き分ける学習をしました。
今日は、和音を弾く学習です！
オンライン学習でしたが、ミニオルガンを持ち帰ったので、全員が練習することができました！！
ミニオルガンの鍵盤に、一度の和音ドミソは黄色、四度の和音ドファラは緑、五度和音シレソは青のシールを貼りました。
同じ色のシールの鍵盤を弾けば、その和音を奏でることができますが、これがなかなか難しい。
３つの音を同時に弾くわけですから、指がつりそうになるようです。
それでも頑張り屋の16人ですから、一生懸命練習しました。
茶色の小びんのメロディに合わせて、少しずつですが、黄色、緑、青、黄色と鍵盤を弾くことができるようになってきました！！
友だちが上達すると自分も！とさらなる意欲を増す５年生のみんなです。もう少し練習すれば、きっとできるようになると思います。あとひといき、がんばりましょう！！！