６年生はこの日、オンラインで音楽の授業。
　リコーダーの学習です。
　オンラインですが、しっかりリコーダーを手に音色を響かせていました！

　２１日の給食は「ごはん・牛乳・ホイコウロー・中華スープ・きゅうりのピリ辛あえ」でした。
　言わずと知れた「ホイコウロー」ですが、漢字で書くと「回鍋肉」と書きます。「鍋を回す」とはいったい・・・。
　ホイコウローは、中国の四川料理の一つで、回鍋とは「鍋にもどす操作」をいい、料理名にこの字がつくと材料をかたまりのまま煮たあと、適当な大きさに切って鍋にもどし、いためて仕上げることをさすそうです。ちなみに肉は豚肉を意味します。
　給食では豚ばら肉をゆでてからほかの材料といためています。

　１年生もタブレット端末を使い始めています。
　ログイン、カメラでの撮影と続き、今回は文字入力です。
　もちろんローマ字を学習していませんので、手書き入力モードで観察記録にチャレンジです。
　少しずつ学習の中で取り入れています。

　２年生の教室では、久しぶりに音読の声が聞こえてきました。マスク越しに大声ではなく、ゆっくりと落ち着いた様子での音読です。上手に読めていました。

　この日に限ったことではなく、学校において、子どもたちはしっかり手洗いができています。素晴らしいですね！
　ご家庭でも、手洗いの励行をお願いします。