10月19日(土)運動会スローガン【一笑けん命チャレンジ!最高の運動会!】

6年 理科

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「植物は、どのように水を吸い上げ、その後その水はどうなるのか」という問題をホウセンカと色水を使って確かめました。

続いて「植物の気体の入れ替え」についても気体検知管を使って調べました。植物の入っている袋に呼気を入れる実験なので、代表の児童が行いました。

実験の様子を大型テレビで映してみんながよく分かるようにしました。

3年 算数

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アンケートなどの結果の整理の仕方を学びました。「正」の字を書いていけば、良いことが分かり増した。

6年 家庭科

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手洗いの効果や方法を学習しました。

1年 算数

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たし算になる話を作り、画用紙に絵を描きました。友達に出題しています。

2年 算数

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「時刻と時間」

復習プリントをしました。時計を読むことは大体できています。でも、◯時から△時◯分までの、時間を答えるのがなかなか難しいようです。新しい単元に入っても繰り返し復習していきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/7 出前授業4年(水道)
7/8 校庭開放
7/12 学期末個人懇談会(13:30下校)
7/13 登校見守りDAY 健康チェックの日 学期末個人懇談会(13:30下校)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば