6月3日(木) 5年生

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理科「テスト直し」
戻ってきたテストのポイントについて学習していました。

体育科「20mシャトルラン」
力いっぱい走っていました。

体育科「リレー」
バトルパスのコツをつかもうと協力をしていました。

6月3日(木) 4年生

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算数科「折れ線グラフ・整理の仕方」
習熟度別に分かれて、表とグラフについて学習していました。

6月3日(木) 3年生

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いじめアンケート
学習者用端末を活用して、いじめアンケートに答えていました。

国語科「調べて書こう、わたしのレポート」
わかりやすいレポートの書き方について考えていました。

道徳「きいてるかい オルタ」
上手なこと、苦手なことについて学習していました。

6月3日(木) 2年生

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国語科「たんぽぽ」
上手に音読をしていました。

図画工作科「こんにちは、むぎゅたん」
粘土でつくる作品を考えていました。

音楽科「ぴょんぴょこロックンロール」
言葉のリズムで楽しんでいました。

6月3日(木) 1年生

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国語科「ぶんをつくろう」
濁点や半濁点がつくと変わる言葉や主語・述語について考えていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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