4年 理科

 理科の学習で、夏の生き物についての観察をしました。玄関付近の草花や虫を見て、ワークシートに絵などでまとめていました。
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来週は七夕集会です。

 「あいさつ週間」に引き続き、来週は「七夕週間」を児童会が計画しています。それに向けて職員室の前に短冊コーナーを作っています。お昼の放送で「七夕週間」の呼びかけをしています。たくさんの人が短冊に「ねがいごと」を書いています。来週の七夕週間が楽しみですね。
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「ふれあいタイム」スタート!  その4

 次に自分たちの旗をつくりました。低学年の人も絵を描いたり色を塗ったりして、みんなで協力して取り組んでいました。この旗はこれから様々な場面で活用していきます。

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「ふれあいタイム」スタート!  その3

 1年生のお世話はリーダーの6年生が担当です。プリントにメンバーの名前を書いたりするのも一緒にします。頼りになる先輩ですね。
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「ふれあいタイム」スタート!  その2

 各教室で、まずは自己紹介をして、班の名前をみんなで相談して決めました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果

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