４年生の理科で、気温の変化を調べます。
　今はとても便利です。デジタル教科書を使ったり、リアルタイムで教室にいながら大阪市の気温が分かったります。
　もちろん校内には昔ながら「百葉箱」があります。雨の日と晴れの日では、どのような変化が生じるのか、子どもたちも高い関心をもっていました！

　３年生の理科ではモンシロチョウやアゲハチョウの観察をしますが、アゲハチョウの幼虫が脱皮して大きくなりました。そばには脱皮した際の殻が残っていました。

　２年生はテストに取り組んでいました！

　各学年で取り組んでいるＩＣＴ機器の活用ですが、１年生のみ型の違うタブレット端末が配付されており、この日から、少しずつ操作について学び始めました。　
　学校生活や普段の学習をベースに取り組んできましたので、他学年よりスタートが遅れましたが、いよいよ１年生もＩＣＴ機器の活用を始めていきます。

　６年生が、Teamsを活用して、音楽の学習に取り組みました。ほぼ全員が参加し、学校でなかなか取り組めないリコーダーについて学びました。
　子どもたちは音を確認し、しっかり吹いていました。