6月10日(木) 1年生

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図書
静かに本を読んでいました。

体育科
ダンスの練習に取り組んでいました。

人権教育「あなたならどうする?」
どんな気持ちになるのか、考えていました。

6月9日(水) 研修会

本日は、若手教員を中心に
15:30〜
国語科「文学的な文章・物語文」
の研修会を行いました。

物語文を学習するときに抑えておいてほしいポイントや
どのように物語文を味わっていくのかなどを
考えながら、研修を深めました。

※写真を撮り忘れてしまいました💦

6月9日(水) 地区別班編成・集団下校

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住んでいる地域ごとに集まり、顔合わせを行いました。
有事の際は、このグループで帰ることもあります。

保護者の皆様には、本日の下校先について、プリントに記入していただいたり、
本日の変更について連絡していただいたりしました。
ありがとうございました。

子どもたちは、グループのメンバーの顔と名前を確認したり、
登下校のときに気をつけることを話し合ったりし、
集団下校をしました。

6月9日(水) 6年生

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国語科「防災ポスターを作ろう」
グループで協力して、防災ポスターを作っていました。

算数科テスト
集中して取り組んでいました。

体育科「リレー」
バトンパスの練習に取り組んでいました。

6月9日(水) 5年生

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図画工作科「伝言板を作ろう」
やすりをかけていました。

理科「メダカの成長」
メダカの親と子を分けて育てる理由について考えていました。

国語科「環境問題について報告しよう」
報告したいことを考えて、学習者用端末を活用して調べていました。
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