理科の学習では、原子の成り立ちについて学習しました。

社会の学習では、「GHQはどのような改革をおこなったのだろうか?」を学習しました。

社会では、「中国・四国地方の気候について100字以内で説明しなさい」という課題に取り組んでいます。タブレット端末を活用しています。

英語では、「I think that 〜.」について学習しています。

国語では、動詞の活用形について　学習しました。

美術の時間では、「言葉からイメージを広げる」というめあてでデッサンに取り組んでいます。

英語の学習では、これは何ですか?という問いに英語で答えています。積極的に授業に取り組んでいます。

7月の学年目標は、「自分の行動に責任をもとう」です。

登校して、学級活動が始まる前に「こころの天気」を入力します。

元気よく、朝のあいさつをしています。
1年生の各クラスからは、元気なあいさつが響いています。

漢字検定のプリントが配付され、説明を受けました。
希望する人は申し込みをしてください。
検定日等については、配付のプリントを読んでください。

　⇒日本漢字能力検定(準会場)実施について

今日の献立は、「ごはん、牛乳、鶏肉のしょうゆバター焼き、こまつなのみそ汁、きゅうりのあえもの」です。

今日もおいしくいただきました。