入学して初めてプールに入った１年生…。

教室で、プールに入った感想を書きました。

「バシャバシャしたのがたのしかった。」
「シャワーがつめたかった。」
「おもったよりおおきなプールで、どきどきした。」

…いろいろな思いが生まれたプールとなりました。

また、お子さんから話を聞いてくださるとありがたいです。

みなさんはいつも何時ごろ「おやつ」を食べていますか。

何時ごろ食事・おやつを食べ、どのくらい睡眠をとっているのかについて、自分たちの普段の生活を見つめなおしました。

毎日の生活に、この学習で学んだことを生かしてほしいと思います。

今日は出前授業で大阪市水道局の方が来られて、
ろ過実験をしました。

みんな汚れた水が透明になって出てきた瞬間に
うれしそうな声をあげていました。
　

【今日の献立】
・すきやき煮
・オクラのかつお梅風味
・もやしとピーマンのごまいため
・ごはん
・牛乳

「モーターをもっと速く回すには、どうすればよいのだろうか。」についての実験をしました。
予想では、【かん電池を増やす】【かん電池の種類を変える】【かん電池の並び方を変える】などを挙げてくれました。
「直列つなぎ・へい列つなぎ」もこの学習で覚えました。
モーターの前に手を当てて、「すごい風がくる！」と体で結果を感じている班がいくつもありました。