今日の給食(7/1)オクラの梅風味 ツナっ葉いため ごはん 牛乳 文字のレタリング文字の意味を使って表現します。 どの字にしようか考え、一生懸命に取り組みました。 どんなのが出来上がるのか、楽しみです。 児童集会新しいサポーターの先生を紹介しました。 今日のゲームはゼスチャーを見て、何かをあてるゲームでした。 先生の学び子どもたちの気づきを大切にし、思考を深めるための手立てを考えます。 主体的に行動する。もっと楽しく、より良くするために、三軒家西小学校のリーダーとサブリーダーでの委員会活動です。 主体的に活動できることがすばらしいです。 |
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