３年生の算数科では、調べたことをグラフや表に整理する学習をしています。今日は、「３年１組の好きなものを調べて整理しよう」ということで、車・スポーツ・花・食べ物などについて、クラスのみんなに尋ねる質問内容を話し合っていました。
例えば、花について調べる人は、クラスのみんなに何の花が好きか尋ねる花の種類（チューリップ・ひまわり・マリーゴールド・ホウセンカなど）について話し合って考えていました。主体的・対話的に楽しく学ぶ様子が見られました。

１年生の算数は、「０のひきざん」のお勉強です。

教科書（写真上）のように、ボウリングをして残った本数について、ひき算の式を立て計算して確認しました。一人ずつ全員投げさせてもらったようで、「わたし全部たおしてん！」「ぼく２本たおした〜」と嬉しそうに教えてくれました。

雨続きでなかなかプールに入ることができなかった２年生と４年生の一クラスですが、今日は「てるてうぼうず」の効果があったのか、念願のプールに入ることができました。

２年生では、実は、これまで雨のためプールに入れず、泣き崩れてしまう子もいたとのこと。小学校初めてのプールに入ることができて良かったですね。子どもたちに「プールに入れて良かったね」と話しかけると、「うん。気持ちいい！」ととても嬉しそうにこたえてくれました。

★ごはん
★牛乳
★さけのつけ焼き
★みそ汁
★とうがんの煮もの

たくさんの子どもたちがプールに入ることを楽しみにしていますが、雨が続いています。
２年生の教室では、やや大き目なてるてる坊主が飾られています。
次の機会には晴れるかなぁ。