6年生の掲示板です。

来週から始まる水泳授業を前に、教職員による「救命救急講習会」を実施しました。
平野消防署から救急隊の皆さんにお越しいただき、緊急時における具体的な救命措置を教えていただきました。

「絶対事故を起こさない」
「万一事故が起こっても、落ち着いて適切に対処する」
ために必要なことは、
1.事前指導（教育）
2.安全管理（監視体制）
3.緊急時の対応（適切な対処）です。
今年も安全な水泳授業を実施します。

3年生の掲示板には、子どもたちの書いた短冊が貼られています。
もうすぐ七夕。
短冊に願いを込めて。
願いごとは、自分の夢・目標・希望。
成長したいという気持ちが伝わってきます。

それにしても…
先生が描いた花の絵が上手すぎる(≧◇≦)
アヤメ？　ハナショウブ？　カキツバタ？
よく似た花ですが、調べてみると見分けるポイントがあるようです。
花弁の根元部分に、それぞれの特徴があります。
アヤメ…網目模様
ハナショウブ…黄色い筋
カキツバタ…白い筋
先生の絵には、黄色い筋が見られるので、ハナショウブかアヤメのようですね。

【夏至】　一年で最も昼が長く夜が短い日。
まばゆい朝日が学校を照らします☀

青い空、白い雲。
「おはようございます。」
校長先生からは、先週の「脳に汗をかく」に続き、「へぇー、そうなんや！」という話がありました。
ワクワクする学び中で「？」や「！」の瞬間があると、脳が刺激を受けどんどん活性化されます。
ボーっと生きてると…
チコちゃんに叱られます。