6年生 林間に向けて「チャレンジ！」
自分の役割をしっかりと果たして、最高に楽しい二日間にしましょうね！ 子どもたちは、行程や、荷物の説明をしっかり聞き、大切なところには線を引いたりメモをとったりしています。 保護者のみなさま、お家で一緒に荷物の確認をしてあげてくださいね。 また、しおりは一度、火曜日までに持ってきてください！ 6年生 今学期ラスト！C-net
Do you want to watch 〜？ 観戦したい競技を聞くときの言い回しを、学習しました。 オリンピックやパラリンピックなどにも通じるスポーツの名前に馴染むことができましたね！ 図画工作科「光の差し込む絵」 （４年生）
光を通すと、きれいな色が出るセロファンを使って、絵を描いています。
そろそろ、仕上げなので額縁をカッターナイフを使って工夫しています。 カッターナイフは使ったことのない児童が多かったですが、みんな集中して取り組めているのでとても安全に使うことができて、作品もきれいです。 
国語科「ことわざと故事成語」 （４年生）
国語の学習で、ことわざや故事成語を学んでいます。
ことわざはフラッシュカードでたくさん知っていたと思いますが、今回の学習で故事成語もいくつか覚えることができましたね。 各班で協力してことわざブック、故事成語ブックを完成させました。 写真にはありませんが、裏表紙も工夫されていて面白いですよ。 何を書いたのかまた、聞いてみてくださいね。 
理科「夏の生き物」 （４年生）
気温が上がり、生き物は春よりも活発に活動することを学習しました。
春に植えたヘチマ、ヒョウタンも日に日に大きくなり、立派な花が咲きました！ ４年生は、どちらの花がどの植物かもちろん分かりますよね！？ 
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