大阪市児童水泳記録会への参加アンケートについて(再度)

5,6年生 保護者様

先日も学校ホームページでお知らせしました通り、今年度の
「大阪市児童水泳記録会」
への参加について、アンケートメールを配信しております。まだ、ご返信いただいていない方はメールをご確認いただき、参加について回答メールをご返信ください。

今回のメールについては、新しいミマモルメの緊急メールを使用しております。まだ、登録されていない方は早急に登録をお願いします。
(回答期限を7月5日17時までに延長しておりますので、よろしくお願いします)

来週には、全学年にテストメールを送らせていただきますので、1年生から4年生の保護者の方でまだ登録がお済みでない方も早急に登録をお願いします。

5年生林間学習の参加同意書ご提出のお願い

第5学年 保護者様

平素は本校の教育活動推進にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。

さて、先日お知らせしました通り、今年度の5年生林間学習は、感染症対策を講じた上で、予定通り実施することといたしました。

来週、7月5日(月)に林間学習についての保護者説明会を開きます。新型コロナウイルス感染症に係る対応等についても、その際、ご説明させていただきます。

なお、本日、林間学習への参加についての同意書を配布しております。(下記文書参照)

予算計上の都合上、7月7日(水)までにご提出いただくこととなっておりますので、ご協力のほどよろしくお願い申しあげます。
(5日の説明会時にご提出いただいても結構です)


⇒「林間学習の実施及び参加同意書の提出について」

木朝タイム  (7/1)

今日は木曜日なので、朝の時間は「木朝タイム」です。

1年生は、6年生のペアが教室まで迎えに行きます。教室に着くまでの間、手をつないだり、そっと背中に手を添えたり、6年生が1年生にやさしく接している姿がたくさん見られました。

教室に着くと、みんなでゲームをして楽しく過ごしました。6年1組の教室では「ばくだんゲーム」をしています。なんとゲームの音楽は、CDではなく6年生児童による生演奏でした。
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研究授業 3年生  (6/30)

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3年2組で算数の研究授業がありました。

2種類の棒グラフを比べながら、それぞれどのような特長があるか、どんな場合に分かりやすいかについて考えています。みんなよく集中していてすばらしい授業態度ですね。よそ見をしたり、おしゃべりをしたりしている人は誰もいません。担任の先生も緊張しながら一生懸命です。それがよく分かっているせいか、クラスの子供たちもまるで先生を助けるかのように一生懸命に授業に臨んでいるのが伝わってきます。

6年生 栄養指導  (6/30)

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6年2組で栄養指導が行われています。

今日のテーマは、バランスのよい食事のようです。まずは主食・主菜・副菜などについて学んでいます。そのあと、実際の食事のメニューを見ながら献立を考えるなかで、バランスのよい食事にするためにはどうすればよいか確かめています。

栄養教諭の話を集中して聞いているのが姿勢から分かります。手もたくさん挙がり、とても前向きに授業を受ける態度が下級生のよい手本となります。
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配付文書