５月１１日（火）３時間目、５年１組はテストの返却をしていました。２組はプリントの答え合わせをしていました。

５月１１日（火）３時間目、４年２組は国語の音読をしていました。１組は課題の答え合わせ等をしていました。

５月１１日（火）６年生は１組も２組も昨日、今日の課題の答え合わせをしたり、解き方の確認をしたりしていました。

５月１１日（火）３時間目、３年生は１組も２組も課題の説明や連絡をしていました。

５月１１日（火）３時間目、１年生は１組も２組もひらがなの「た」を学習していました。１組は「た」のつく言葉をあつめていました。２組は２つの「た」の違いを見つけ、どちらがよいか考えていました。