学習室の仲間でミニトマトを収穫しました。
美味しいよ〜。
これから、どんどん赤くなりそうです。
楽しみだな〜。

先輩の作品を参考にしながらも、自分なりの個性あるパンフレットを作りあげましょう。
頑張れ〜。

調べ学習は終わり、レイアウトを考えたり、作品のサイズを考えたりしています。
サイズを決めるためには計算力が要求されるようで、一生懸命計算しています。

ベテランの先生が、黒板全面を使って生物の進化について説明しています。
カモノハシの絵は、なかなか可愛いですね。
黒板いっぱいの大きな口は、今は絶滅した大きなサメ『メガロドン』の実物大の口とのこと。
昔の生物の姿が、イメージできました。

文化について学ぶ中で、多文化共生の実現を目ざすためには、ユニバーサルデザインが大切であることがわかりました。
そこで、班に分かれて、ユニバーサルデザインについてパワーポイントにまとめています。
この班は『お玉』について、考えています。