２年生は、算数でお金を活用して学習をしました。
具体物を使うことで、子どもたちの中で数量関係をイメージしやすくなり、学習内容の理解につながっていきます。

３年生は、音楽でリコーダーの学習をしていました。みんなで集まって演奏するということはできませんが、それぞれ自分の机に座って、一生懸命演奏していました。

１年生は運動場で体育の学習をしていました。準備運動で鬼ごっこをしたり、鉄棒やのぼり棒などを使って活動していました。
今日はちょっと涼しいですが、熱中症にならないよう、途中で水分補給しながら、頑張っていました。

３年生が１人１台端末を使って、「タブレットドリル」という教材を使って学習していました。なかなか慣れていないところもあって操作に苦戦している様子もありましたが、真剣に取り組んでいました。

３番目の写真は、１年生が一斉音読をしている様子です。全員で声を合わせてとても上手に読んでいました。

教科書とノートを使った従来の学習とＩＣＴ機器を使った学習を効果的に織り交ぜながら、学習活動を進めていきます。

保護者　様

本日は、急なご対応ありがとうございました。
天気予報から、天候の方が小康状態になりそうなので、
この後、１４時から順次下校を開始します。
よろしくお願いいたします。

伝法小学校
校長　片岡　万喜雄

非行防止・犯罪被害防止教室の学習をしているときの５年生の靴の様子です。
整然と並べられていてすばらしいと思います。
日常の何気ないことですが、大切なことだと思います。