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5月24日(月) 3年生

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3-1の教室と中学年の学習室に分かれて学習をしていました。

「10時30分に出発して、11時40分につきました。かかった時間は何分ですか」

という問題に取り組んでいました。自分たちの考え方を上手に説明することができていました。
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5月24日(月) 4年生 社会

4年生の教室へ行くと、みんなが食い入るよう動画をを見ていました。
よく見ると「焼却工場」の学習中でした。
私たちの家庭から出たごみが処理される過程がよくわかりました。

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5月24日(月) 5年 国語

「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」について学習していました。
プリントを使って単元のまとめをしました。
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5月24日(月) 6年生 社会

 いよいよ、歴史の学習が始まります。
すでに、好きな偉人を通して興味を持っている人も、そうでない人も、
知れば知るほど、どんどん楽しくなるところです。興味をもったこと、疑問に思ったことはどんどん調べてみましょう。
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5月24日(月) 2年 ミニトマト観察

5月12日に植えたミニトマトの苗ですが、約二週間でずいぶん背が高くなりました。雨続きで観察がなかなかできなかったので、いつの間にか大きくなった姿に驚く子どもたちも見られました。色や形をじっくり観察してスケッチし、今後に期待を膨らませました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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