２年生で理科の実験中。ガスバーナーで鉄とイオウの化合物を加熱した後、希塩酸をかけて反応を確かめます。卵が腐ったような臭いが特徴の「硫化水素」の気体が発生！換気をしっかり、深く吸い込まないよう気をつけてくださいね。

（上から）２年生理科の授業のようすです
　　バーナーで化合物を加熱しています
　　皆さん協力しながら実験に取り組みます

１年生男子体育科で水泳の授業を行っています。今日はビート板を持ってバタ足の練習です。気温もグングン上昇し、まさに水泳日和ですね。皆さん水しぶきをあげながら、気持ちよく泳いでいます。

（上から）１年生男子体育の授業のようすです
　　青空の下、各自が２５ｍを泳ぎます
　　水温もちょうどよく、心地良いですね

生徒会保健委員会で「使い捨てコンタクトレンズの空ケース」回収に取り組んでいます。集まった空ケースは、リサイクル→再資源化＋日本アイバンク協会に寄付され、視力回復を望む人のために役立てるとのこと。もしご家庭に空ケースがあればご協力をお願いいたします。

（上から）皆さん元気に登校してきました
　　玄関ピロティに啓発ポスターを掲示中
　　１階技術室前に回収ＢＯＸを設置しています

今日は３年生３組・４組の校長面接が行われています。自己ＰＲ・自分の長所・短所を述べて面接がスタートします。自分の短所を補うために普段心掛けている事を振り返りながら答えていましたね。日頃の行動が答えに活かされていたようですね。

（上から）
入室のようす　
３年３組の校長面接のようす
退室も礼儀正しく行います

普段使用している「あぁ」を振り返りながら、歌詞にある「あぁ」に込められた思いをくみ取りました。次の授業で歌詞に込められた思いを表現して演奏できるといいですね。

（上から）
色々な「あぁ」を表現した後、みんなでどんな「あぁ」なのか考えています
表現する際の息の出し方（速度・強弱）や言葉の使い方も学びました
歌詞を見て、込められた思いを読み取りました