国語科の時間です。
大男にぼうしを食べられてしまったときに、主人公のえっちゃんたちがしたことや、そのときの気持ちについて考えています。

図画工作科の時間です。
厚紙をカッターやはさみで切り抜き、セロハンを貼って、光を通してできる影の美しさを楽しむ教材です。
カッターナイフやはさみを使ってあけた窓に、色のついたセロハンを貼っていきます。
完成が楽しみですね。

国語科の時間は、自分が知りたいことについて調べ、分かったことをレポートにまとめます。
どんなことについて調べるのか話し合っています。
・学校のこん虫
・学習園で見つけた生き物
・歌島小学校の歴史
・学習園で育てているのもの・・・
どんなレポートになるのか楽しみです。

社会科の時間です。
生ごみ、紙くず、ビニールぶくろ、トレイ、あき缶、ペットボトル・・・
どんなごみが出ているのか、子どもたちは各家庭で５日間調べました。
その結果を、１人１台端末のアンケート集計機能を使ってまとめていきます。
どんな結果になるのでしょうか。

次に、教材を使って実験をするための準備をしています。
モーターを組み立てています。