今日は、完成した作品を１人１台端末を使って、自分がいちばん気に入っている方向から写真をとりました。
どれも、とても個性的ですてきな作品ですね。

図工科の時間です。
自分にとって、元気になる形を紙ねん土で表現しました。

天気があまりよくなく、少し肌寒いですが、子どもたちは元気にプールでの学習を楽しみました。

子どもたちが楽しみにしていたプール開きです。
２年ぶりの水泳学習です。
プールでの約束やきまりを１つ１つ確認しながら学習を進めています。

国語科の時間です。
第４・５場面でどんなできごとが起こったのか、みんなで話し合ってあらすじをまとめています。
４場面・・・「くつ下をさがしていたはりねずみに、くもがあったかくてやわらかくて、つやつやのくつ下をただでくれた。」
５場面・・・「はちみつがなくて、あきらめようとしていたはりねずみに、子ぐまが後ろからおやすみと声をかけにきた・・・。」
うまくまとめましたね。