５年生は国語科で「環境問題について報告しよう」という学習を進めてきました。

　一言で「環境問題」と言っても色々な問題があります。まずはどんな環境問題があるのかを調べ、その中から自分が調べていきたいテーマを見つけて、まとめていきました。

　図書室へ何度も足を運んだり、タブレットで色々なページを探したり、どのグループも熱心に取り組んでいました。

　報告会は、プレゼン形式で行いました。タブレットを使ったプレゼン形式は５年生にとって初めての経験です。

　今回の報告会では、それぞれの環境問題について知ること以外にも、報告の仕方やまとめ方、タブレットでの発表の仕方など、多くの学びがあったようです。
　今回の学びを次の機会に生かしていきたいと思います。

校長先生からの挑戦状 第10号
校長先生からの挑戦状 第10号 解答

　今日の音楽の学習では、「ラバンバ」の発表会がありました。これまでの学習で、グループごとに役割を決めたり、どのように演奏するのかを話し合ったりしてきました。発表会に向けてコツコツと練習を続け、どのグループもすばらしい演奏になりました！
　発表の合間に、他のグループの良かったところや、工夫していたところを発表する姿も大変すばらしかったです！よく頑張りました♪

　今週は体力テスト週間！！今日は初めての種目の20ｍシャトルランに挑戦しました。先週にどういうものか練習をして、今日、本番を迎えました。

　意気込みたっぷりの５年生でしたが、想像以上に厳しかったようです。

　来年は今の記録が更新できるように、１年間頑張りたいと思います＾＾

　先週、生活の学習では、はじめてタブレットを使った学習に取り組みました。初めてタブレットを手にした子どもたちは、ウキウキ、ワクワクがとまらない様子でした。小さいタブレットのパスワードをなくさないようにしっかり離さず持っていました。

　次の時間は、夏の写真を撮りに班で運動場や学習園に行きました！