今日は教育実習生の研究授業でした。２限は２年生、３限は３年生で実施しました。もうすぐ３週間になります。生徒たちの状況を把握して、しっかり生徒の表情を見て、上手く授業ができていました。２人とも教員をめざしており、一緒懸命教育に向き合っている姿が輝いていました。

今週はあいさつ運動が続いています。大きな声で気持ちのいいあいさつができています。朝が気持ちよく始まります。

１年生の理科、２年生の英語、３年生の数学です。生徒たちの表情が最高です。アクティブで生き生きしています。どれも主体的で学びの共有がかなり進んでいます。いいね。

課題の面積をグループで考え、初めのエキスパート班でパートに分かれて思考力を働かせ、ホームグループに戻った時に理論的に説明しています。素晴らしいパフォーマンス課題で、生徒たちは時間を忘れて集中していました。とてもポジティブです。

国語はテストの解説、数学は図形の面積、美術は色彩です。頑張っています。