５月１７日（月）３時間目、４年１組は理科でプリントの確かめをしていました。

５月１７日（月）３時間目、６年２組は理科で「ヒトや動物の体」の学習で「だ液のはたらきを調べよう」という課題をどのように実験し、解決していったらよいかを考えていました。

５月１７日（月）３時間目、１年１組は国語で「あいうえおの　ことばを　あつめよう」を学習していました。

５月１７日（月）３時間目、２年１組は算数で「いろいろなひっ算のしかたを考えよう」というめあてで学習していました。

５月１７日（月）３時間目、２年１組は生活科でこれから栽培する野菜の種の観察をしていました。オクラ、ナス、キュウリ、エダマメ、ピーマンがありました。違いや特徴がわかったかな？絵や言葉で記録していました。