５年生は、マット運動の２回目。今日は、倒立前転の技に向け、倒立の練習をしました。なかなか苦戦している様子でしたが、友だちや先生に補助してもらってがんばっていました。一人一台端末には、１０秒前の動きが随時見られる「追いかけ再生」機能があります。子どもたちは、技に挑戦した後、自分の動きを端末でチェックできます。便利な機能ですね。友だちと教え合いながら、端末も上手に使って、練習をがんばって上達してほしいです。ファイト！！

★ごはん
★牛乳
★豚肉の甘辛焼き
★すまし汁
★切り干しだいこんのいため煮
切り干しだいこんは、大根を干すことでうま味や栄養価が増えます。

１年生の生活科は、「みんなの　つうがくろを　あるいてみよう」の単元の学習をしています。１年生の先生方が通学路を実際に歩いて回り、作成した地図を元に学習しています。今日は、「こども１１０ばんの家」(写真下）を見つける学習などをしました。「ぼくのいえの近くに　〇〇あるねんで〜！」とほこらし気に、報告してくれる子もいました。通学路や地域のことを、少しずつ覚えていってくださいね。

休み時間に左専道グランドで遊ぶことは、子どもたちにとってとても楽しい時間です。休み時間になって、左専道グランドへ向かう子どもたちの表情は、本当に「幸せ〜。」といった様子です。
２年生以上になるとクラスで話合って、週に何度かみんな遊びをする学級もあります。遊び係さんが、中心になってどんな遊びをするのか話し合って決めます。先生たちも一緒になって遊んでくれています。（写真は５年生のみんな遊びの様子です。）

６年生は、分数でわる計算の課題に取り行くんでいました。早くできた人は、まだできていない人に解き方を教えてあげていました。人に教えることで、自分の学びにもつながりますね。