今日の給食5年 社会機械化や作業の効率化がおもな要因ではありますが、減った時間で兼業していることなどにもふれながら学習を深めることができました。 国語で資料の効果的な使い方について学習したことを生かして、さまざまな資料から読み取れることを出しあい、深い学びへとつなげていきます。 今日の給食5年 図工地図の古い感じが出るようにしわを付けてから台紙に貼りました。友達の作品を鑑賞して、よいところをふせんに書いて貼っていっています。 4年 体育バク転の技までチャレンジする子どもも出てきました。 マットカードに記載されているポイントをしっかり意識できるようになっています。 今週からは、プール水泳も始まりますが引き続きマット運動も取り組む予定です。 |