６年生は、５クラスのうち３クラスがテスト中でした。
どのクラスもしっかりと集中して取り組むことができていました。

５年生の学習の様子です。

１組は算数で、合同な図形のしきつめに挑戦しています。
２組は、今朝の先生のお話を聞いて、SNSの使い方について、自分の思うことを自分専用のノートに書き込んでいます。
３組は、テスト中です。
４組は外国語の学習をしています。

４年生も算数の学習をしています。

いろいろなわり算の筆算に取り組みながら、空位のところに「０」を書くべきか、その場合は筆算の手順はどうなるのか、一つ一つていねいに確認しながら計算しています。

３年生は算数の学習です。

わり算の考え方について学習しています。「〇つずつ分けると何人に分けられるか」と「〇人に同じ数ずつ分けると１人分はいくつになるか」の違いです。
わり算の計算手順の理解だけでなく、意味付けについてしっかりおさえるために、わり算には２種類の考え方があるということを児童が理解できるようにしたいものです。

２年生の学習の様子です。

１組は国語の学習です。黒板をよく見て、間違えないようにノートに書いていきます。
２組と３組は算数です。いろいろなひき算を筆算で計算しながら、空位に「０」を書くのかどうかについて考えています。