音楽室に行くと、なんだか見慣れないことをしています。
腹式呼吸の練習と確認でした。
呼吸法を練習した後で『主は冷たい土の中に』を歌うと、先程よりもしっかりと『いい声』が出ていたようです。

「水をやっただけで、ヤナギはどうして大きくなったのでしょうか？」
ヤナギが大きくなった理由を子どもたちが一生懸命に考えています。
意見を聞いていると、いろいろな考え方があって、面白いです。
正解を聞くだけではなく、まず自らの頭で考えることが重要です。

教科書を見ると、以前との違いにびっくりする方も多いでしょう。
デジタル教科書も使いながら、授業が進んでいきます。
子どもたちは、とても元気な声で発音練習をしています。

今日は全国の中学３年生が、全国学力学習状況調査に挑んでいます。１時間目は国語（50分）、２時間目は数学（50分）です。
また、学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等を問う、生徒質問紙調査も実施します。
本校の子どもたちも１時間目から真剣に頑張っています。
持てる力をすべて発揮してほしいと思います。
最後まで頑張れ！

本校では中間テストを中止としたため、今年度初めてのテスト（調査）になります。３年生はみんな緊張していますが、真剣に取り組んでくれています。