新しい習字セットを前に、子どもたちはわくわくドキドキ。
「足ぺったん」「背中ぴん」「ひじ上げる」「筆立てる」
を合い言葉に学習を進めました。

実際に書いてみたあと
「絵の具と全然ちがう」
「線がカスカスになっちゃった」
「力の入れ方が難しい」
などの感想を教えてくれました。
これからたくさん練習していきましょうね。

コラボノートで新聞を作りました。
１枠につき１人が担当し、見出しと本文を考え入力しました。
アンケートやインタビューの結果を表でまとめ、伝えることができました。

最後の時間は、構成がきちんと整っているか。
もっとわかりやすくできないか。
など、グループで確認し合いました。

今日はCNETの先生に自己紹介をしました。
恥ずかしがりながらも上手にできました。

Today,we introduce ourselves!

＜牛乳　ごはん　肉じゃが　もやしのゆずの香あえ　ごまかかいため＞

「ごはんがごはんの味ですごくおいしかった。」
「肉じゃがの糸こんにゃくがよく味がしみておいしかった。」
「もやしの食感がよかった。」
「もやしがあまずっぱくておいしかった。」
（４年生）　

最初はマットで前転。
頭がつく場所を確認してから、重ねたマット、低いとび箱、４段、というように徐々にレベルを上げていきました。