2年 図書館オリエンテーション![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの本となかよしになれますように。 1年 アサガオの観察![]() ![]() ![]() ![]() 花がが咲くまで、今から楽しみです。 火曜の朝もフォニックス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日 今日のぐろーばー![]() ![]() ぐろーばー 研究会![]() ![]() ![]() ![]() 教育センターからご指導にお越しいただけないので、双方向通信を利用して、どうすれば子どもたちの国語の読み取る力を伸ばすことができるのか、どうすれば子どもたちはより考えやすかったのか、等、毎日の授業の考え方についてのアドバイスを受けました。 教員が教材研究について、深く学ぶことができました。 |
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