計算カードを使って学習しました。

１＋９、２＋８、３＋７…など、
答えが同じになる式が書かれたカードを並べて、
きまりを見つけました。

左の数は１ずつ増えている。
右の数は１づつ減っている。
右と左の数を反対にしても、答えは同じ…。
など、たくさんの決まりを見つけることがでいました。

最後は、同じ答えになる式を
２人で合わせるゲームをしました。

繰り返し練習して、たし算をマスターしましょう！

来週から、プールを使った学習が始まります。

１年生にとっては、小学校に入学して初めての水泳学習となるので、
事前に学習をしました。

プールに入るときのルールやきまりを教室で聞き、
実際にプールに行って、
着替える場所や、荷物を置く場所、
プールサイドでの並ぶ場所などを確認しました。

１年生の児童は、プールに入るのを、
とても楽しみにしています。

体調管理や持ち物の準備や確認、
プールカードへのサインの記入等、
ご協力よろしくお願いします。

来週のたてわり班活動に向けて、
第一回たてわり班長会議がありました。

担当の先生から活動で行うことを教えてもらい、
何をするかを確認しました。
どんなたてわり班活動になるか楽しみです。

キャンディーが入っている瓶を描き、
中にキャンディーを描き入れました。

画用紙に丸（〇）や四角（◇）の穴をあけ、
パスと指を使って、おいしそうなキャンディーを
描いていました。

様々な形や色のキャンディーを
瓶の中に描き入れることができました。

グループの代表者が先生が出す指示をよく聞き、
聞いたことを自分のグループのメンバーに伝える活動をしました。

先生からの指示をしっかり聞き、
グループのメンバーに詳しく伝えていました。

・・・結果、クラスのみんなが、
「右手を挙げて、左手はおでこ」という
先生の指示に応えることができました。

代表者が、グループのみんなに指示を伝え、
メンバーもしっかり聞くことができました。