算数科で「あわせて　いくつ」の学習をしました。

教科書のおはなしを聞いて、ブロックを操作し、
「３と２をあわせると５になる」ということをたしかめました。

ノートも頑張って書き、３+２＝５というたし算の式に表すことができました。
新しい学習に、目を輝かせて取り組んでいました。

体力テストの種目の１つである
「立ち幅跳び」に挑戦しました。

腕を前後に振って、
タイミングよく前へ跳んでいました。

１人２回測定して、良い方が記録となります。

６月７日（月）から、栄養教諭を目指す教育実習生が来ています。
おもに２年１組で学んでいます。

給食の時間には、毎日の給食に出てくる食べ物についてのクイズをして、子ども達が楽しく給食を食べられるように工夫しています。

今日は、ピーマンについてのクイズでした。苦手な子も好きになってくれるとうれしいです。

毎日頑張って水やりをしているので、
朝顔が本葉を出しました。

早速外に出て、本葉の観察をしました。

本葉の絵だけでなく、

「葉っぱがいっぱいありました。」
「双葉より大きくてびっくりしました。」
「白い毛が生えてて、ふわふわしていました。」

など、本葉を見た感想も書くことができました。

４日（金）から、１１日（金）まで、
全学年が「歯磨き週間」に取り組んでいます。

給食が食べ終わった後に、
毎日持ってきている、歯ブラシとコップを使って、
昼の歯磨きをしています。

歯磨きをしたら、「歯磨きカレンダー」に色を塗ります。
毎日色が塗れるように、歯磨きを頑張っています。