高学年児童は、今日は１時間目から「全国学力・学習状況調査（６年）」と「小学生すくすくテスト（５・６年）」に取り組みました。

普段の単元テストとは違い、長文や図表を読み取る問題も多く出題されています。

今年度から始まった「小学生すくすくテスト」の中のわくわく問題は、知識だけでなく読み取る力や思考力・想像力が試される問題でした。

子どもたちはそんな中でも、静かにテストに取り組んでいました。よく頑張ったと思います。

こちらの写真は６年生の様子です。

【今日の献立】
・かやくごはん
・みそ汁
・抹茶ういろう
・牛乳

学校で配られた粘土を使って、
「自分の好きな食べ物」を作りました。

ピザ・お寿司・うどん・アイスクリーム・キャンディ…
たくさんの食べ物が、「小さな料理人」の手によって作られていきました。

どの食べ物もよく出来ていて、美味しそうでした。

まるで「行列ができる、大人気レストラン」のようでした！

ひらがなを全て学習したので、
今日から自分で連絡帳を書いています。

黒板に書いている内容を見ながら、
日にちと曜日をはじめに書き、
連絡事項を１行ずつ書いていきました。

とても丁寧に書くことができました。

また内容を見ていただき、
連絡帳にサインをしていただきますよう
ご協力よろしくお願いします。

３年生が、音楽でリコーダーを練習しました。
美しい音が出せるように、リコーダーの持ち方や、指使いを１つずつ確かめました。

先生のリコーダー演奏に続いてみんなも演奏し、タンギングの方法を何度も練習しました。
音楽室では、１人１台の譜面台やフェイスシールドなどを使いながら、感染症対策をして学習しています。