社会科「上町台地について」
上町台地の様子について学習していました。

短時間学習
集中力を高めるための学習をしていました。

テストファイルについて
お家の方にみてほしいことについてのお話を聞いていました。

算数科「長さ」
どちらが長いか調べる学習をしていました。

調べ学習
学習者用端末を活用して、調べ学習をしていました。

キャリアパスポート
これからの自分や今までの自分について記入していました。

算数科「いくつといくつ」
１０の数を分解していました。

プリント学習
集中して取り組んでいました。

運動委員会
運動場の水たまりができやすいところに土を足していました。

給食委員会
残食を減らす取り組みについて話し合っていました。

運営委員会
よりよいあいさつについて話し合っていました。


どの委員会も、学校のためにできることを自分たちで考えて行動していました。

算数科「分数の面積」
辺の長さが分数の時、面積はどのように求めればいいのか、考えていました。