道徳「もっと調べたかったから」
わかっていても、ついついしてい、時間を忘れてしまう。
ということについて考えていました。

算数科
プリントを使って、学習していました。

漢字
漢字の学習をしていました。

生活科　交流会
１年生は、２年生のお兄さん・お姉さんの言うことをよく聞いていました。
２年生は、１年生のために、紙芝居をしたり、アサガオのタネのプレゼントをあげたりしていました。

すくすくウォッチ
集中して取り組んでいました。

すくすくウォッチ
集中して取り組んでいました。

社会科「大阪府の特徴」
商業について、学習者用端末を活用して学習していました。

音楽科「リコーダー」
フェイスシールドをつけ、感染症対策を講じながら、学習を進めていました。

体育科「リレー」
よりよいバトンパスについて学習していました。