１年生 授業の様子

１組 国語

｢クジラの飲み水｣
クジラが海水の中でどのようにして｢飲み水｣を確保しているのか、人のそれと比較しながら、説明文を読み取った内容をグラフに変換しています。

２組 社会

世界の三大宗教について、各々の特徴を資料から読み取って書き出しています。

３組 英語

英語マスターの基本である語順について学習しています。

本日の給食
・コッペパン
・牛乳
・えびのチリソース
・中華スープ
・和なし（カット缶）
・いちごジャム

水分補給教室の様子
熱中症防止のため、各学年、講師の方と双方向通信で授業を行いました。
屋内外にかかわらず、体育の授業や部活動以外でも休み時間などにこまめに水分補給をすることの大切さを学んでいます。

熱中症にご注意を！
今年は観測史上最も梅雨入りが早かったとのことですが、初期の頃こそ意外と涼しかったものの、最近は急に暑さも増してきました。のどの渇きを覚える前に、こまめな水分補給をお願いします。
中学校でも、熱中症予防の知識を深め自身の身を守るため、各学年でオンラインで外部講師の方による水分補給教室を明日おこないます。

３年生　授業の様子
１組　理科
小球をはじく装置を使って、はじかれた小球がその先にあある杭にあたった時の移動距離を調べる実験を行っています。

２組　音楽
定期テスト前に音譜に関する知識を問う問題について復習をしたり、「光」の合唱練習をしています。

３組　社会
第２次世界大戦について学習し、残った時間でこれまで学習したことの復習をしています。

４組　国語
「温故知新」という既習の故事成語について、論語が語源になっていることを学習しています。漢文を読み学ぶこと、それ自体が「温故知新」になっていますね。