音楽の授業では、「歌のにじ」の歌練習とオルガン練習を頑張りました。今回は授業のラストで子どもたちがそれぞれ半小節分だけ、自分で旋律を作る学習に取り組みました。歌の流れを考えて、ラストにぴったり合うメロディーを作って、各自がオルガンで発表していました。

晴れた日には運動場で、体力作りを頑張っています。鉄棒やリレーのバトンパス練習などに取り組む姿が見られます。高学年になって体も大きくなり、小さい時ほどはうまく回るのは難しい中でも、子どもたちは小学校の間に少しでも多くの技の習得を目指しています。

理科の時間は、ヒョウタンの観察をしました。
４月に種まきをして、５月６日に発芽！今は、ぐんぐん育っています！
「大きくなってきた！」「「くきがのびてきた！」と嬉しそうに話していました。
元気いっぱいに育つよう、子どもたちは水やりをがんばっています★

　５年の国語科では、２つの単元を並行して学習しています。
そのうちの１つである「聞きたいことを聞き出そう」の学習では、委員会の仕事について６年生にインタビューをしています。

・放送をするときに緊張しないようにするにはどうしたらよいか。
・図書室をもっと利用してもらうための工夫はないか。
・石鹸を回収したり、アルコールの補充に行くタイミングはいつか。

など、それぞれ気になることを聞きに行っています。

　今週の金曜日までがインタビュー期間です。６年生は６年生で忙しいので、事前にきちんとアポイントメントも取りましたよ＾＾

　報告会が楽しみです♪

　今日は、家庭科の学習として野菜を切る練習をしました。半月切りやいちょう切り、くし切りなど料理に合わせた野菜の切り方を学習しました。調理実習を行うことができない日々が続いていますが、できることから取り組んでいます。自分たちで調理したものを味わえる日を楽しみにしています。