６月２５日

国語の物語

【はりねずみと金貨】

の学習に取り組んでいます。

一体どのようなお話なのでしょうか？

ワクワクしながら取り組んでほしいと思います。

６月２５日

２年生の教室の背面掲示は、個性豊かな面白い図工の作品が並べられていました。

ペットボトルのキャップを貼り付けたり、綿を貼り付けたりして自分のイメージをどんどん膨らませたようです。

色とりどりでとっても映える作品たちです。

よく頑張りました。

６月２４日

５月中旬に植えた野菜がぐんぐん成長しています。
先日はナスを紹介しましたが、きゅうりも２７ｃｍ（センチメートル）ほどの大きなものが収穫できました。各クラス、じゃんけんやくじ引きをして持って帰って調理してもらっています。きゅうりを持って帰った子は、「塩昆布とあえて食べたよ！美味しかった！」と報告してくれました。

成長のようすを、自分のパソコンで写真撮影し、雑草もみんなでぬきました。まだまだ野菜はたくさんできそうです。

６月２４日

今日は４年生の算数の公開授業を行いました。

単元は「小数のしくみを考えよう」です。

０．０１の位の学習でした。

先生方が参観し、授業力の向上を目指します。

子どもたちも一生懸命に取り組んでいました。

ぜひ、小数の学習をご家庭でも見てあげてくださいね。

６月２４日

　高学年のプールの様子です。久しぶりのプールでしたが、しっかりとバタ足やクロールの練習をしました。今日は、天気も良く気持ちよさそうでした。