秋は学びの季節です。新しいことに挑戦し、たくさんの発見を楽しんでください!皆さんが素晴らしい秋を過ごせますように!

委員会活動 その2

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飼育・栽培委員会の活動は、『花菖蒲の株分け』でした!

花菖蒲は、花が咲き終わる6中旬から下旬ごろに『株分け』をするそうです。
狭い鉢内に根がいっぱいになると、根から養分や水分が取れなくなり年々衰弱し、枯れてしまうからです。

区役所や地域の方々に株分けの方法を指導していただきました。

最後に『夏の暑さや厳しい冬を乗り越えて、来年もきれいな花をさかせることができるよう』願いを込めて水をやりました‼

委員会活動 その1

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今日の放送委員会で、アンケートの集計結果を表にしていました。

以前、全児童に書いてもらったリクエスト曲の調査結果です。
低・中・高学年ごとに集計したものと全学年の合計を一覧にしていました。

昼の放送でどの曲がランキングに入ったのかを発表していくので、楽しみにしておいてください!

『長さしらべ』≪3年生・算数≫

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3年生が講堂でいろいろなものの長さを測っていました。
よく見るとボールやフラフープなど、まるいものの長さも測っていました。

きっとこの学習の前に、巻き尺の「特徴」や「スタートの0の位置」などについての学習を済ませていたのでしょう!

子どもたちは、ものさしの限界(曲がらないこと)などを知り、巻き尺のよさを実感しているようでした‼

ユニセフ集会≪7月1日≫

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今朝、『ユニセフ集会』がありました。

児童会の子どもたちがユニセフに関するクイズをTeams放送で出題していました。

教室の子どもたちは、クイズに答えながらユニセフに関して学んでいき、世界の困っている子どもたちに関心を持つことができました!

来週の火・水・木曜日には、募金活動があります。
ご協力よろしくお願いいたします!

わかばタイム≪6月30日≫

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今日の4時間目に『わかばタイム』がありました!

『コロコロボードをつくってあそぼう!』という題材で、みんなで楽しく活動しました。

大きな板に『アクリル絵の具』を使って共同で作品づくりに取り組みました!

はじめに色をつける道具を選んで、自由に色をつけていきました。
おしゃべりしながらおもしろそうに活動している子どもや、黙々と集中して取り組んでいる子どもなど様々でした!

最後にみんなで作品をみて、付け足したい場所に色をつけていました。

この作品づくりには続きがあって、最終的にはみんなで遊べる『コロコロボード』を完成させ、作品展に出品する予定です‼

完成した『コロコロボード』で、早くみんなで遊んでみたいです‼
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/5 生涯学習(ちぎり絵)10:30~11:30
生涯学習(生け花)13:30~14:30
8/8 山の日
8/9 振替休日
8/10 学校閉校